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Arbeits-und Berufspädagogik für Ausbilder in vi...
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Ideal zur Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung und als Handbuch für Ausbilder in der Praxis.Dieses Lehr- und Arbeitsbuch eignet sich sowohl zur Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung als auch als arbeitsbegleitendes Handbuch für Ausbilder in der beruflichen Praxis.Der inhaltliche Aufbau orientiert sich an den vier Handlungsfeldern der AEVO. Sämtliche relevante Themen der betrieblichen Ausbildung werden praxisnah dargestellt, z. B. Ausbildungsplanung, die (veränderte) Rolle des ausbildenden Personals, Azubimarketing und -recruiting, Auswahl der Auszubildenden, Lehr- und Ausbildungsmethoden, Beurteilungsgespräche, gesetzliche Regelungen etc. Zahlreiche Grafiken, Tabellen und Beispiele erleichtern das Verständnis und mit dem umfangreichen Stichwortverzeichnis finden Sie gesuchte Begriffe schnell.In meinkiehl steht Ihnen das Online-Buch kostenlos zur Verfügung.Aus dem Inhalt:Handlungsfeld 1: Ausbildungsvoraussetzung prüfen und Ausbildung planen.1 Gründe fürbetriebliche Ausbildung.2 Einflussgrößen auf die Ausbildung3 Rechtliche Rahmenbedingungen der Ausbildung.4 Der Berufsbegriff in der Berufsausbildung.5 Personalplanung und Personalentwicklungsplanung.6 Mitwirkende an der Ausbildung.7 Eignung des Ausbildungsbetriebes.Handlungsfeld 2: Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken.1 Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Ausbildungspläne. 2 Beschaffungswege für Auszubildende.3 Auswahlkriterien.4 Einstellung von Auszubildenden.5 Vorstellungsgespräche führen.6 Der Berufsausbildungsvertrag.7 Einführung der Auszubildenden in das Unternehmen.8 Auslandsaufenthalte in die Ausbildung integrieren.Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführen.1 Arbeitsplätze als Ausbildungsplätze definieren.2 Lehrmethoden.3 Planung und Durchführung der praktischen Berufsausbildung.4 Beurteilung von Auszubildenden.5 Lernen und Lerntheorien in der Ausbildung.6 Verhaltensauffälligkeiten.7 Soziale und kulturelle Unterschiede von Auszubildenden.8 Zur Funktion und Bedeutung von Gruppen in der Ausbildung.Handlungsfeld 4: Ausbildung beenden.1 Funktion und Bedeutung von Prüfungen in der Berufsausbildung.2 Prüfungsanmeldung.3 Abschluss der Ausbildung.4 Zeugnis nach Beendigung der Ausbildung.5 Fortbildungsmöglichkeiten.

Anbieter: buecher
Stand: 12.12.2019
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Ausgießen einer Abformung mit Gips zur Herstell...
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Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich AdA Gesundheit / Medizin / Sport / Soziales, Note: 1, , Veranstaltung: Ausbildereignungsprüfung, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Neben den allgemein bekannten Arbeiten, der Anfertigung von Zahnersatz, wie Kronen und Prothesen, sowie Kieferorthopädischen Geräten, gehört auch das Herstellen der Arbeitsunterlagen zu den alltäglichen Aufgaben im Zahntechnikerhandwerk. Hierzu gehört auch das Herstellen von Situations- und Arbeitsmodellen aus Gips. Mangelhafte Arbeitsunterlagen führen zu unpräzisen Ergebnissen die nicht toleriert werden können und im Extremfall zu einem Verlust des Kunden (Zahnarztes) führen.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 12.12.2019
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Ideal zur Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung und als Handbuch für Ausbilder in der Praxis. Dieses Lehr- und Arbeitsbuch eignet sich sowohl zur Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung als auch als arbeitsbegleitendes Handbuch für Ausbilder in der beruflichen Praxis. Der inhaltliche Aufbau orientiert sich an den vier Handlungsfeldern der AEVO. Sämtliche relevante Themen der betrieblichen Ausbildung werden praxisnah dargestellt, z. B. Ausbildungsplanung, die (veränderte) Rolle des ausbildenden Personals, Azubimarketing und -recruiting, Auswahl der Auszubildenden, Lehr- und Ausbildungsmethoden, Beurteilungsgespräche, gesetzliche Regelungen etc. Zahlreiche Grafiken, Tabellen und Beispiele erleichtern das Verständnis und mit dem umfangreichen Stichwortverzeichnis finden Sie gesuchte Begriffe schnell. In meinkiehl steht Ihnen das Online-Buch kostenlos zur Verfügung. Aus dem Inhalt: Handlungsfeld 1: Ausbildungsvoraussetzung prüfen und Ausbildung planen. 1 Gründe für betriebliche Ausbildung. 2 Einflussgrößen auf die Ausbildung 3 Rechtliche Rahmenbedingungen der Ausbildung. 4 Der Berufsbegriff in der Berufsausbildung. 5 Personalplanung und Personalentwicklungsplanung. 6 Mitwirkende an der Ausbildung. 7 Eignung des Ausbildungsbetriebes. Handlungsfeld 2: Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken. 1 Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Ausbildungspläne. 2 Beschaffungswege für Auszubildende. 3 Auswahlkriterien. 4 Einstellung von Auszubildenden. 5 Vorstellungsgespräche führen. 6 Der Berufsausbildungsvertrag. 7 Einführung der Auszubildenden in das Unternehmen. 8 Auslandsaufenthalte in die Ausbildung integrieren. Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführen. 1 Arbeitsplätze als Ausbildungsplätze definieren. 2 Lehrmethoden. 3 Planung und Durchführung der praktischen Berufsausbildung. 4 Beurteilung von Auszubildenden. 5 Lernen und Lerntheorien in der Ausbildung. 6 Verhaltensauffälligkeiten. 7 Soziale und kulturelle Unterschiede von Auszubildenden. 8 Zur Funktion und Bedeutung von Gruppen in der Ausbildung. Handlungsfeld 4: Ausbildung beenden. 1 Funktion und Bedeutung von Prüfungen in der Berufsausbildung. 2 Prüfungsanmeldung. 3 Abschluss der Ausbildung. 4 Zeugnis nach Beendigung der Ausbildung. 5 Fortbildungsmöglichkeiten.

Anbieter: Thalia AT
Stand: 12.12.2019
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7,99 € *
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Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich AdA Gesundheit / Medizin / Sport / Soziales, Note: 1, , Veranstaltung: Ausbildereignungsprüfung, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Neben den allgemein bekannten Arbeiten, der Anfertigung von Zahnersatz, wie Kronen und Prothesen, sowie Kieferorthopädischen Geräten, gehört auch das Herstellen der Arbeitsunterlagen zu den alltäglichen Aufgaben im Zahntechnikerhandwerk. Hierzu gehört auch das Herstellen von Situations- und Arbeitsmodellen aus Gips. Mangelhafte Arbeitsunterlagen führen zu unpräzisen Ergebnissen die nicht toleriert werden können und im Extremfall zu einem Verlust des Kunden (Zahnarztes) führen.

Anbieter: Thalia AT
Stand: 12.12.2019
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Arbeits-und Berufspädagogik für Ausbilder in vi...
45,90 CHF *
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Ideal zur Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung und als Handbuch für Ausbilder in der Praxis. Dieses Lehr- und Arbeitsbuch eignet sich sowohl zur Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung als auch als arbeitsbegleitendes Handbuch für Ausbilder in der beruflichen Praxis. Der inhaltliche Aufbau orientiert sich an den vier Handlungsfeldern der AEVO. Sämtliche relevante Themen der betrieblichen Ausbildung werden praxisnah dargestellt, z. B. Ausbildungsplanung, die (veränderte) Rolle des ausbildenden Personals, Azubimarketing und -recruiting, Auswahl der Auszubildenden, Lehr- und Ausbildungsmethoden, Beurteilungsgespräche, gesetzliche Regelungen etc. Zahlreiche Grafiken, Tabellen und Beispiele erleichtern das Verständnis und mit dem umfangreichen Stichwortverzeichnis finden Sie gesuchte Begriffe schnell. In meinkiehl steht Ihnen das Online-Buch kostenlos zur Verfügung. Aus dem Inhalt: Handlungsfeld 1: Ausbildungsvoraussetzung prüfen und Ausbildung planen. 1 Gründe für betriebliche Ausbildung. 2 Einflussgrössen auf die Ausbildung 3 Rechtliche Rahmenbedingungen der Ausbildung. 4 Der Berufsbegriff in der Berufsausbildung. 5 Personalplanung und Personalentwicklungsplanung. 6 Mitwirkende an der Ausbildung. 7 Eignung des Ausbildungsbetriebes. Handlungsfeld 2: Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken. 1 Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Ausbildungspläne. 2 Beschaffungswege für Auszubildende. 3 Auswahlkriterien. 4 Einstellung von Auszubildenden. 5 Vorstellungsgespräche führen. 6 Der Berufsausbildungsvertrag. 7 Einführung der Auszubildenden in das Unternehmen. 8 Auslandsaufenthalte in die Ausbildung integrieren. Handlungsfeld 3: Ausbildung durchführen. 1 Arbeitsplätze als Ausbildungsplätze definieren. 2 Lehrmethoden. 3 Planung und Durchführung der praktischen Berufsausbildung. 4 Beurteilung von Auszubildenden. 5 Lernen und Lerntheorien in der Ausbildung. 6 Verhaltensauffälligkeiten. 7 Soziale und kulturelle Unterschiede von Auszubildenden. 8 Zur Funktion und Bedeutung von Gruppen in der Ausbildung. Handlungsfeld 4: Ausbildung beenden. 1 Funktion und Bedeutung von Prüfungen in der Berufsausbildung. 2 Prüfungsanmeldung. 3 Abschluss der Ausbildung. 4 Zeugnis nach Beendigung der Ausbildung. 5 Fortbildungsmöglichkeiten.

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